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教學實習管理規定

2019-08-09 10:59:13  出處:  點擊量:

教學實習是學校人才培養中十分重要的實踐教學環節,是培養學生專業技能的重要組成部分。為加強和規范教學實習管理,確保教學實習的正常進行,提高教學實習質量,特制定本管理規定。

一、教學實習的目的

教學實習是為了貫徹理論聯系實際的培養方針,培養學生實踐動手能力和獨立工作能力,增強勞動觀念,樹立創業、敬業和團結協作精神,使之成為具有較高綜合素質和專業能力的、適應社會需要的高素質技能型人才。

二、教學實習的組織與管理

(一)教務處、招生就業辦公室、學生處職責

1.制訂教學實習計劃。

2.確定教學實習指導教師。

3.檢查教學實習情況,監控實習質量。

4.負責聯系并考察實習的企業。

5.負責對企業的監督。

6.負責學生的管理工作。

(二)實習教師選派及職責

1.實習教師的選派

實習指導工作由教學經驗豐富,對生產實際較為熟悉,工作責任心強,有一定組織和管理能力的教師承擔,或者工作責任心強,具有豐富的組織和管理能力的教師承擔。對于初次承擔實習指導任務的教師,學校要進行專門指導。

2.指導教師的職責

①提前了解和熟悉實習企業的情況,做好實習指導準備工作;

②認真組織和指導學生實習,做好學生出勤記錄;

③指導學生寫好實習報告,并認真評閱;

④根據學生實習期間的表現、實習報告的質量,評定學生的實習成績,并做好實習總結工作;

⑤積極參與實習指導相關工作或產學研項目研究,不得無故離開;確因病因事不能繼續指導實習者,必須履行請假手續,否則按曠工論處。

⑥要跟蹤安排好每個學生的住宿,與公寓管理處協商,合理安排宿舍,統計宿舍內有無公共物品損壞,問題集中后統一報修。

⑦學生若因事或因病需請假,幫助其與實習單位溝通,確認請假事宜。

⑧隨時了解學生心理動態,有無不穩定因素,及時與其溝通,疏導心理,并及時解決問題。

⑨學生若在實習期間受傷,要及時趕赴現場,妥善處理,做到關心、愛護學生,并及時上報學校。

⑩對于學生實習中出現的任何問題,要及時與實習單位和學生溝通,并在第一時間上報學校。

(三)實習期間對班主任的要求

1.第一個月,每天定點關注學生是否按時歸寢,可采取視頻通話、指定動作拍照等點名方式。

2.每天在班級群里或與學生私聊,給他們鼓勵,隨時了解學生心理動態,有無不穩定因素,及時與其溝通,疏導心理,并及時解決問題。

3.學生若因事或因病需請假,幫助其與實習單位溝通,確認請假事宜。因病請假的,了解病因、關注病況、保持溝通,謹防學生在實習期間因過勞或安全隱患導致重大疾病。

4.學生若在實習期間受傷,要及時與學校、實習單位和家長保持聯絡,并妥善處理。需趕赴現場的,要及時到場,并關心、愛護學生。

5.與家長保持溝通,及時向家長發布有關教學實習的事宜和學生實習動態,讓家長全面了解學生在實習單位的所有情況。

6.班主任若不是實習指導教師,平均每月到實習單位看望一次學生,為學生解決實際問題。

7.實時跟蹤每個學生的工作狀態,以及學生在目前實習崗位上的適應性,如有問題,及時與學校負責人或實習單位相關人員溝通。

8.學生在崗位上與實習單位其他員工發生矛盾時,要及時與其班長、線長溝通,了解事情的起因與經過,給予學生適當的心理疏導,合理解決問題,讓學生能夠安心實習。

9.學生對實習補助有疑問,需及時與學校負責人或實習單位相關人員溝通,并查明,以保證學生應有的利益。

10.對于學生實習中出現的問題要合理解決。

11.若有學生因特殊情況無法實習,核實情況,并及時上報學校。

12.若有學生因個人原因,提出提前結束實習,應了解情況,及時與學生進行溝通,疏導心理。并在第一時間上報學校有關部門和告知家長。

(四)實習期間對學生的要求

實習期間,對學生要求如下:

1.嚴格遵守學校和實習單位的有關規章制度,尊重實習單位的領導和工作人員,虛心學習;

2.嚴格遵守實習單位的有關安全和保密工作的各項規章制度;

3.遵守作息制度和紀律規定,不得遲到、早退或溜崗,有事須向實習指導教師或實習單位負責人請假,未經同意不得擅自離崗。

4.根據教學實習要求,準備實習所需資料,做好實習前準備;

5.虛心接受指導,嚴肅認真地完成實習任務,寫好實習報告;

6.愛護公共財物,不得擅自動用實習單位的儀器設備和實習用品;

7.嚴格遵守實習操作規程和安全制度,實習期間不得做與實習任務無關的事情;

8.注意交通安全,遵守交通規則,防止交通事故。未經批準,學生一律不準離隊單獨活動,不準離隊外宿,更不得到無安全防護措施的水域中游泳。

9.要養成勤儉節約的優良習慣,不浪費水電,不準私自使用電爐、煤爐等。

10.對不服從管理和教育的學生,停止其實習資格,并按學生管理的有關規定進行嚴肅處理。凡違反上述規定造成個人人身安全事故和損失的,由個人負責。造成集體和國家損失的視情節輕重,按照學校和實習單位規定或國家有關法紀、法規處理。

三、教學實習考核及評定

實習結束時,學校和企業組織對學生進行考核。實習考核根據學生表現、出勤、實習報告等方面綜合評定。學生實習成績按照等級制記載,并折算為相應的學分。

學生實習成績評定按優秀、良好、中等、及格和不及格五級計分,相應的折算學分為1000、800、700、600、0。評分參考標準如下:

優秀:能很好地完成實習任務,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結,并能運用學過的理論對某些問題加以分析。實習態度端正,實習中無違紀行為。

良好:能較好地完成實習任務,實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結。實習態度端正,實習中無違紀行為。

中等:能完成實習任務,實習報告能對實習內容進行比較全面的總結。實習態度端正,實習中無違紀行為。

及格:實習態度基本端正,完成了實習的主要任務,能夠完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統,實習中雖有一般違紀行為但能深刻認識,及時改正。

不及格:凡具備下列條件之一者,評定為不及格。

①未達到教學實習的基本要求,實習報告馬虎潦草,內容有明顯錯誤或未完成實習任務的;

②未參加實習的時間超過全部實習時間三分之一以上者;

③實習中有違紀行為并屢教不改,或有嚴重違紀行為者;

④實習中有嚴重過失,造成實習單位嚴重經濟損失,數額達到壹萬元以上的。

四、教學實習相關費用

1.指導教師實習津貼按照每天100元發放。

2.差旅費。指導教師往返企業與學校,乘坐火車、汽車的費用給予全額報銷(每個月限報銷往返一次)。(實習單位如果報銷,將不予報銷住宿費。)

3.實習指導教師住宿費給予報銷,標準不得超過200元/天。(實習單位如果提供住宿,將不予報銷住宿費。)

4.班主任津貼。在學校統一安排教學實習單位的按照25元/生/月發放的班主任津貼;未參加學校統一安排教學實習單位的按照5元/生/月的班主任津貼。

五、權利與義務

(一)實習單位在學生教學實習期間,負責如下內容:

1.根據相關法律法規,保障學生合法權益。

2.提供學生實習崗位、實習報酬及住宿等。

3.實習單位為學生購買實習保險,及制度規定的其他待遇。

4.學生違反國家法律法規或實習單位相關規定,要第一時間通知學校。

(二)學校在學生教學實習期間,負責如下內容:

1.提供學生的實習相關材料。

2.在允許的范圍內,學習與實習崗位相關的知識,參與實踐活動。

3.負責對實習學生的安排和對實習單位的聯系。

(三)學校及學生個人不得在實習期間擅自終止實習。若需要終止實習,必須提前向實習單位申請,經實習單位同意后,方可終止實習,并到實習單位辦理終止實習手續。

(四)實習單位不得在實習期間擅自終止實習。若需要終止實習,必須提前向學校申請,經學校同意后,方可終止實習。

本管理細則自發布之日起執行,由教務處、招生就業辦公室、學生處負責解釋。


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